中国教育科学研究院专家组一行深度调研泡桐树中学

 6月11日上午，中国教育科学研究院高等教育研究中心主任、《大学》（学术版）杂志主编张男星教授、上海师范大学刘次林教授、中科院高教中心助理研究员饶燕婷等一行7人在区中教科王晋嘉和小教科何红枚两位科长的陪同下，到访泡桐树中学对学校教学改革进行深度调研和考察。

 张教授一行在高校长和教师书院相关老师的陪同下到教学区参观校园建设之后，在学校会议室进行了亲切座谈。座谈会上，高校长就泡桐树中学从承建到改革实施的具体情况向各位专家作了《改造学校600天——成都市泡桐树中学以课程变革促进学校转型》专题报告。高校长从课程体系重构探究、初高中学制学段融通探索、师生多元评价及学生个别化教育探寻几个方面详细介绍了我校的改革之路，并就变革路上所遇到的困惑以及对这些困惑的思考与各位专家做了深入交流。在互动交流中，专家们还就有关走班制下学生活动的组织，学生分层的方式，教材编写与修订，师生的评价等多个维度具体操作层面的措施与我校教师做了详细了解。随后，张教授就我校目前改革实施情况表示肯定，并针对我校改革路上的挑战以及之后学校整体发展规划给了两点指导性建议：第一，关注师生评价指向。她强调说：课改的方式和目标不同于传统意义上的教学方式和教育目标，在学生及教师的评价中也应区别于传统评价方式，评价指标应多元化，评价指向更需与教育目的相吻合，要让教学理念贯穿于学校的评价指标中。第二，创新发展。泡桐树中学在学习北京十一学校经验和汲取其精华的基础上，要结合本土具体情况，本校师生实际特点，努力挖掘自身优势，走出一条特色鲜明的路子。

 最后，高校长及老师们诚挚感谢专家组莅临指导，同时也表示本次来访让我们受益匪浅，希望在今后的发展道路上能形成友好合作，深化我校教学改革。

张男星教授一行到访泡桐树中学

专家组与我校领导及教师深入交流