又到一年游学时，初三同学好怀念！

游学了！

游学了！

刚刚结束了学段考试，泡桐树中学七年级、八年级的同学又背上书包开始了游学之旅！

游学是去玩吗？

错了！

游学不等于游玩。学校把一个学期分为三个学段。小学段期间，老师们会带着同学们去开展游学课程，即政治、历史、地理、生物、艺术学科的综合实践考察类学习。游学完毕，学生将提交论文、漫画、电子小报、摄影作品等才能获得相应的学分。比如，去年的山西，乐山游学线路，学校老师将带领同学们为11月底在省美育现场会积累素材，可见游学并不是游玩。

游学去哪儿？

本学期的游学线路多达10条！除了省内的阆中、中医大、广元 、乐山 、自贡、卧龙，还新增了武汉、苏杭、西安、黄山游学线路！

"又到一年游学时，初三同学好怀念！"

的确，这句话道出了所有初三学生的心声！

游学意味着学校把课堂搬到了全国各地，完全改变了以前死读书，读死书的教学模式，让学生在游中学，在学中游！作为学生的我们，怎能不喜欢，怎能不怀念？

 “我手写我心”，下面，就让我们再来回顾一下初三同学们在2015年4月游学完毕后写下的心得体会吧！

这次西安游学，我被分到了三号车的第三组。其实刚分完游戏小组时，我是很失望的，因为我分到的小组都没有和我的好朋友分在一起，我甚至悲观的想像这次的旅途会是枯燥无味的。没有想到的是，这次的旅途有太多的惊喜发生。三号车的小伙伴们一直都非常争气，我们集合速度很快，从来没有出现过掉队，走失的现象，作为他们中的一员，我感到十分自豪！这五天里，我更加了解了和我一路同行的老师，原来她们在课后是那么的活泼； 我和原本不那么熟悉的同学成为了形影不离的伙伴； 锦途国际的工作人员在我流鼻血时主动来帮助我； 因为心情的愉悦，原来吃不习惯的陕西小吃好像也没有这么难吃， 原来枯燥无味的车程好像也没有那么讨厌。泡中游学的这种方式在不知不觉中使我记住了许多，改变了许多。短短五天过得很快，然而我却爱上了这座城市，爱上了雪中送炭的工作人员，爱上了亲切的泡中老师，爱上了带给我无限欢乐的同学。这是一段令人难忘的经历。-------彭诗媛 

我这次游学目的地是历史悠久的广元市，感受最深的是游览三国时期的军事要塞——剑门关。剑门关历史悠久，地势险峻。这条军事要道是蜀王开辟的，在三国时期诸葛亮在这里凿山岩、搭栈道，设关口抵御敌军，可见剑门关在古代蜀国的地理位置是十分重要的。如今的剑门关早已经没有了当年的金戈铁马，而是绿树成荫，鸟语花香；但是，当我走在剑门关的栈道上‚一边是峭壁，一边是万丈深渊，真正体会到了它“一夫当关、万夫莫开”的气势。登上山顶，放眼望去，真是雄壮巍峨，“一览众山小”啊。-------  傅麒瑞

此次游学虽然累却也很快乐。许是有好友陪伴在身边，又或许是收获满满罢了。第一天，前往自贡恐龙博物馆，因之前来过一次，所以并不陌生，不过此次听着讲解却又有了一番新感受。望着那未出土的化石，不禁感叹着大自然的绝妙，在十万只恐龙遗体中，只有一只能成为现在我们所看到的化石。从这些化石中，我眼前浮现出那6500万年前的那些庞然大物，地球的霸主，自是现今无法比拟的。 第二天，参观了自贡盐业博物馆、燊海井、扎染工艺、彩灯工艺，更是让人赞不绝口，对古人的智慧钦佩不已。 最后一天，我们来到了宜宾五粮液酒厂。虽然家里有一个爱酒的老爸，但我对酒却是一窍不通。酒，它能使人结交到朋友；可它也会是致命的毒药，所以不要沉浸在酒里，它也是会危害身体的哦！游学，让我们在旅行中学习，让我们能记得更多的知识，了解更多的文化，感受到中华古老神奇的文明！ --------------周馨雨   

这次在西安游学，我收获了很多。我不仅收获了许多知识，还获得了珍贵的友谊。充满情韵的碑林，宏伟壮观的秦始皇帝陵兵马俑，古色古香的城墙、、、、它们都拥有着无数的故事。这次游学我收获最多是友谊。导游老师的关心的话语总能温暖我的心。同学的帮助，总能让我感到友谊的珍贵。----廖唯惟

回味过去，珍惜现在，憧憬未来。-----刘鲲鹏     

这一次游学我去了自贡。也像游学宝典所说的，游学不是去玩，而是去学。在老师的督促下，我们也基本当天就完成了当天的作业。游学时讲解的知识很广泛，有很多以前都没有接触过。除了学习，这丰富了我们的生活，也扩充了我们的知识，我认为是非常有意义的。 ----毛琦越

这次广元游学使我受益匪浅。首先，我们在昭化古城了解了许多知识。第二天的翠云廊让我看到了许多令人叹为观止、目不暇接的参天大树。下午剑门关的行程更是让我体会到了团结协作、坚持不懈的重要性。 最后一天的七曲山大庙让我知道了许多佛像的来历。这些都十分有趣并富含知识，十分有益。----高竣飞 

游盐都自贡，身临白垩纪，观赏彩灯会，制自贡扎染，游五粮液馆，恋恋不舍，受益匪浅。------蔡美仪

游学是一个快乐的过程，在快乐中知识也向我们飞来，它们在美丽的风景中，也在名胜古迹的历史里，更在属于我们的那份中学的记忆中！----杨奇正

一片古老的土地，书写着历史的丰碑；一座年轻的都市，构思着未来的蓝图，这是一座承前启后的城市—西安。从未见过那样的军队，在泥土中静息多年，如今已复活，你们在渴望打败什么？进军吧，兵马俑；从未听过那样的建筑，在霹雳中愤怒而裂，又在雷鸣中神合，你是在为孤独漠视而愤慨吗？现在的你，满意了吗？小雁塔。八角钟楼的玲珑、青砖碑林的无言，西安，你在诉说着怎样的千年不变，还是遗憾这沧海桑田？西安似乎在雨中走远，却将背影的娉婷定格在了历史长卷中，听，一颗石落入水中，溅起涟漪圈圈，西安，心中的家……----张一果

世界这么大，西安古都博大精深！----罗宇彤

这次游学收获很多，比如说集体团结意识，身体上的锻炼都很多。---陈颢玮

在游学这五天中，令我感受最深刻的是我们5号餐桌抢饭的时候，我、冯森宣、舒姝等都是“几员猛将”，乃至老师都差点吃不上饭，全靠 JJK来为老师服务。在这里，我要由衷的对他说上一句：谢谢。在我们组，楮轩乐这位组长一直为我们服务，谢谢！杨老师，只是一位导游老师，可是依然照料着因为为身体不适而流鼻血的楮轩乐，再次，我要由衷的对她说上一句：谢谢你对他的照料！----曾子涵

这次去西安游学，我看到了历史悠久的碑林博物院，参观了威武的秦始皇陵兵马俑，了解了半坡人的原始生活方式，制作了神奇古罗马炮……我收获了很多，觉得这次活动非常有意义。它不仅开阔了我们的眼界，学到了知识，还让我们增进了同学间的友谊和团结，学会了自我独立生活。我希望以后的游学让我受益更多，急切期待下一次的到来。---吴可

本次游学让我学到了历史的很多故事，学会了自己在酒店如何避免危险，还有与很多陌生的同学交到了朋友，知道再导游讲时要专注地去听去记。---唐鸣宇

这次游学让我懂得了集体主义精。在集体游戏中，不仅要有团队意识，还要发表自己的观点，以免造成分歧。-----张晓磊

通过这次游学中的一些活动，我明白了，团结是很重要的，有些事情，不是一个人能够完成的。我们还了解了一些知识性问题，都是这次游学所涉及到的知识，恐龙、盐井、酒厂等。我们还制作了彩灯，制作了扎染。我们在外地要有修养、教养，做一个有素质的泡中人。-----谢文昊天

在这次游学活动中，我收获了知识，收获了友谊，收获了快乐，收获了坚持，收获了团结……其中给我印象最深的是昭化古城的“寻宝探秘”活动。活动中，我们组全体同学十分团结友爱，大家都分工合作，互帮互助，一起寻找图中的地点并合影，留下了我们组快乐的足迹。尽管途中在古城里绕了很多圈，但在大家的相互鼓励、帮助下，我们顺利完成任务，还取得了第五名的好成绩。 说走就走就是这么任性的游学活动怎能让我不爱！-----杨瑷宁

通过这场游学我结识了朋友，学到了知识，是一次对我有益处的活动。这样深深牢固了我们的友谊，扎牢了我们脑里的知识，是一举两得的课堂，加强了我们的独立性。 ----付骏杰

我们在西安游学中，参观了蔚为壮观的秦始皇陵兵马俑，在碑林看到了赏心悦目的各种字体，在半坡遗址做了一回“原始人”去钻木取火，在西安历史博物馆看到了高大巍峨的小雁塔，打了一次意义非凡的安塞腰鼓，在袁家村学做了一下biangbiang面，在回民街品尝到了当地最具有特色的小吃……我们在欢快的游学活动中，还懂得了去感谢，去体谅别人，感受到了团结的力量，了解了古城西安的文化。---任奕融

这次广元游学我收获颇多。在皇泽寺领略了武则天的雄才大略；在剑门关时也懂得了蜀道的蜿蜒曲折；在七曲山大庙中更是了解了古代华夏人民对美好生活的向往,还有许许多多不可忘却的回忆也是触动人心。为这次游学赞一个！---陈凯天

 本次游学我感悟颇多，令我感悟最深的是学会了团结协作，像在城墙上制作古罗马炮，在半坡钻木取火，在酒店共同商讨游学宝典上的难题......一个人走路，或许可以走得很快。但一个团队一起走路，才能走的更远。这是我本次游学最大的感悟。其次是增强了友谊，在与许多素不相识的同学来往时，我逐渐摸清了他们的性格，结交了许多新朋友。此次游学使我受益匪浅，以上是我的感悟。-----祝亦涵

我们体验生活，品味文化，忆古思今，亲近美丽自然；我们拓宽眼界，增长见识，提高能力，培养自我管理……让身心放松，让快乐绽放，让生命飞扬！-------王玙的

我觉得这次游学，时间虽不长，但我收获很多，我既了解了那些古迹的历史知识，也增进了我与同学们的友谊，度过了很开心的时光。----周子翕

时光，转瞬即逝，总是一去不复返，精彩的游学结束了。这次游学，我学到了团结协作、行为修养的重要性。游学中的辛苦与汗水，换来了学习新知的兴趣，感悟到成长的快乐。我爱这次游学，我还要感谢那些为我们辛苦踩点的老师们，没有你们的付出也没有我们快乐的游学。 这些我学到的、看不见却永远感受得到的东西，我将铭记在心灵深处，珍藏。-------孙宇澄

这次西安之旅让我收获了很多不管是大家的团结还是同学之间的友谊都让我感受到学校及我们的热情，我也希望能通过这次游学让我更加和同学们的关系融洽更加团结，更加顾及团体。非常谢谢学校的老师和旅行社的老师吗让我们感受到学校给予我们最好的游学。-----李郅玙

游学让我学到了很多：要尊敬他人，认真倾听。不能半途而废， 要诚实待人！------ 施书尧

此次游学让我印象十分深刻！古色古香韵菡着三国文化的发展史的昭化古城;告诉我们一代女皇为了大唐的天下背后那些不为人知的心酸史的皇泽寺;拥有着悠扬而又宁静的林间小道以及生活了几百年的古老松柏;险峻陡峭又令人折服的天下雄关-剑门关;象征着人类对于文化的传承以及信念的七曲山大庙！这些都是人类文化的发展！--------周妍

在这次游学，我感悟最深的是:时光盒子。是呀，在人生的路途上，人心都会被世间的不美好事物给蒙蔽，谁有会保留当初的单纯，但有些珍贵的回忆能够唤起它来。加油吧，保持当初的心，做最真实的自己。---唐依琳

通过这次游学，我从中感悟到很多事情、了解到很多知识。恐龙历史，酿酒过程等等。增长了文化，虽然在游学中我不一定是最听话的，但我却是最认真的。---周辰星

一片古老的土地，书写着历史的丰碑；一座年轻的都市，构思着未来的蓝图，这是一座承前启后的城市—西安。这次去西安游学，我看到了历史悠久的碑林博物院，参观了威武的秦始皇陵兵马俑，了解了半坡人的原始生活方式，制作了神奇古罗马炮……我收获了很多，觉得这次活动非常有意义。它不仅开阔了我们的眼界，学到了知识，还让我们增进了同学间的友谊和团结，学会了自我独立生活。我希望以后的游学让我受益更多，急切期待下一次的到来。-----吴可

作为一所新型高品质学校，学校的教育教学改革走在了时代的最前沿。无论是分层教学，还是特色课程、游学课程，都在努力培养有成绩、有个性、有内涵、有眼界的学生，事实上，学校能够做到，而且会越做越好！正如原教育局尊敬的老领导曾经说过一句话：“这个时间游学，是学校最有底气的表现！”

独树一帜的办学理念，与众不同的课程设置，吸引了大量社会媒体的关注和报道。每天，学校都要接待许多来自全国各地的教育工作者参观、学习、交流，这足以说明学校的知名度与感召力与日俱增。

回顾泡桐树中学的创办历程，我们不难看到，学校切实践行基础教育改革，完全颠覆传统初中教学模式，得到众多家长的支持与肯定。当然，学校的教育模式也成为了家长们热议的话题。

泡桐树中学“到底是坚持正见，还是标新立异？”这是一个值得关注也必须明确的问题。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）第十一章 《人才培养体制改革》第 （三十一）条《更新人才培养观念》中明确指出：“ 深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才。树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立终身学习观念，为持续发展奠定基础。树立系统培养观念，推进小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。”这无疑为泡桐树中学办学理念“生命自己长大，人人皆可成才”提供了有力的支撑。

同时，纲要第（三十二）条《创新人才培养模式》也为学校“选课走班、导师引领、项目管理等”一系列“新颖怪异”的措施提供了依据，纲要中指出：适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。适应经济社会发展和科技进步的要求，推进课程改革，加强教材建设，建立健全教材质量监管制度。深入研究、确定不同教育阶段学生必须掌握的核心内容，形成教学内容更新机制。充分发挥现代信息技术作用，促进优质教学资源共享。

“是坚持正见，还是标新立异”，相信在《 国家中长期教育改革和发展规划纲要》的政策支撑下，这一问题自然不辩自明。

“又到一年游学时，初三同学好怀念！”

的确，这句话道出了所有初三学生的心声！

相信每一个备战中考的初三同学都会珍藏对泡中所有的美好回忆。多年以后，他们会自豪地说：今天，我以泡中为荣；明天，泡中以我为傲！