开题明思路  专家指方向｜成都市泡桐树中学地理区级课题开题论证会

2021年12月7日，成都市泡桐树中学地理组就《促进学生深度学习的初中地理任务驱动式教学实践研究》的课题进行了开题论证，青羊区教育科学研究院副院长叶剑副院长，教研员庄永红和崔萍老师莅临我校进行了专家指导，杨超校长出席了本次论证会。

首先，庄老师宣读立项证书。

接着，地理组詹李梅老师从新时代义务教育教学改革的背景出发，阐述了在地理教育教学活动中遇到的问题与困惑，提出了教研组促进学生深度学习的初中地理任务驱动式教学实践研究的课题研究方向，将研究思路与步骤和研究预期成果与效益向专家进行了汇报。

随后，三位专家对课题进行了指导。各位专家对本课题的研究意义和价值给予了高度肯定，提出了切实可行建议。

地理教研员庄永红老师肯定了地理教研组以研促教带动教师专业发展的教师培养方式，指出本次选题非常契合当前的教育教学改革，但是从开题报告来看学科味儿和地理核心素养还不够，在后续的研究中要将科研和教研相结合，采取多种研究方式。

叶建副院长就建立深度学习和任务式驱动教学之间的内在联系进行了指导。叶院长指出在研究过程中要找到教学的痛点，分析原因并思考如何改进，研究的各个环节要相互匹配和连接。三位专家的点评，为课题研究明晰了思路和方向。

最后，杨超校长谈到希望通过科研能够促进教师更多的思考，但是不是为了完成科研而科研，要真正解决教学中问题，促进教师的专业成长和学生的终身发展。

有了专家的指导，学校的支持，地理教研组一定会以科学严谨的态度积极开展课题研究的后续工作，如期圆满完成课题研究工作。