教师发展

泡中语文学科2013年11月27-29日教研感悟

发表时间: 2014-07-10发布人:何明贤点击率:1081

  撰文时间: 2013-12-03

       陈经纶分校的两节初三语文课感悟:

       一、考点针对性强,重知识过手和能力提升。第一节讲的是《议论文材料的作用》,在引入概念后,直接用学生试卷上得分率仅为4.29%的试题入手,完整呈现了课堂上攻克难点的过程。

  二、重思维能力的提升而非答题格式的灌输。第二节语文课讲的是《综合性学习之信息提取与概括》,教师用给老太太解释北京雾霾的原因来引导学生提炼材料信息,得到满意答案后,再请学生回顾思考过程得到思维方法。突破易错点和思维误区,为培养学生良好思维品质奠定了扎实的基础。

 



       中央工艺美院附中聆听分管校长题为《创设适合学生发展的特色学校》的讲座,开启了具体学习走班制的序幕。感触最深的是学校将传统的行政班和走班制相结合的思路,既兼顾了走班教学可以分层授课,让每个层面的学生都能得到最适合的讲解,又避免了长期习惯了行政班的学生因为缺失班主任的管理而“水土不服”的可能。另外,学校将德育工作课程化、德育教育活动化的理念,也有可借鉴的价值。具体来说,学校将德育工作分为七大主题:民族与爱国、情感与养成、法制与安全、科技与艺术、心理与健康、环境与可持续发展、国际理解教育,所有的活动都围绕这七大主题,使学校的工作成为有机整体,活而不乱、特色鲜明。

文章关键词: 筹备

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