泡中筹备组前往北京国子监中学和北京四中学习

　2013年12月4日，泡中筹备组教师前往北京国子监中学和北京四中参观并学习。

　上午，北京市国子监中学校长向大家介绍了学校的办学理念和方式。北京国子监中学地处具有深厚文化底蕴的国子监街，与孔庙南北相望，地理优势使学校具有独特的教育资源。学校坚持“让每一个学生成为更好的自己”、“办好不选择学生的学校“的办学理念，赢得了师生和家长的认可。

　学校秉承有教无类的思想，积极推进分层教学和小班化教学管理，珍惜每一位学生，关爱每一段成长。学校充分挖掘地域优势，开展国学教育，通过生动的教育活动引领学生健康成长，创设和谐的师生关系促进学生全面发展，培育高尚的师德风范成就学校的优质教育。 学校办学成绩突出，中考成绩稳步提高，连续几年的中考成绩在全区普通校中名列前茅，骄人的成绩不仅赢得了学生和家长的的满意，更得到了社会的认可。介绍结束后，教师们深入各个教室进行了听课学习。

　下午教师们前往北京四中参观并听课。北京四中的办学方向是把北京四中办成在全国具有示范作用、在世界享有良好声誉 的高质量、有特 色、第一流的高级中学。四中的培养目标是将学生培养成为杰出的中国人，为他们成为 “数以千万计的专门人才”和“拔尖创新人才”、为他们未来事业的成功以及生活的幸福打下坚实的基础。

　北京四中的教育理念是：以人育人、共同发展。具体可以概括或表现为：以(教师的)行为影响(学生的)行为；以(教师的)品德培养(学生的)品德；以(教师的)能力培养(学生的)能力；以(教师的)理想培养(学生的)理想；以(教师的)情操陶冶(学生的)情操；以(教师的)境界提升(学生的)境界；以 (教师的)人格塑造(学生的)人格。四中大力倡导以“爱岗、敬业、爱生”为核心的“北京四中教师职业精神”，以教师的行为、品德、能 力、理想、情操、境界、人格去影响、感化、培养和教育学生，促进学生“自主发展”与“和谐发展”。自主发展：通过有效的教育教学活动，不断激发学生的潜能和内驱力，使学生树立理想和目标，产生自我认知、自我教育和自我设计的主观要求，形成主动学习和终生学习的意识和热情，并获得必要的知识与能力。和谐发展：在全面发展的基础上形成健康的个性特长。使学生根据其自身的特点，来构建最适合自身特点的知识与能力结构。
　　求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。四中为优秀学生的成长创造了得天独厚的外部环境。四中的教育和教学，为人一生的发展与成功奠定了坚实基础。