以课促研，区教研员潘绍茂老师到校指导数学组工作

（供稿人：邹伶） 

试卷评讲作为毕业年级的常见课型，一直以来是大家研究的热点问题。如何设计？怎样实施？今天，数学组很荣幸请到了青羊区数学教研员潘绍茂老师来校指导。

首先，我校凌玉洁老师呈现了一堂精彩的的复习课《二次函数应用》。课后，组内教师就教法及教学过程作了广泛的讨论。在讲评课中关注课堂结构，以归纳及层层递进的方式突破重难点。复习后期，悬而未决的问题，以微点突破。关注学生活动，引导学生主动性。以恰当的方式，营造高效课堂。潘老师也对我校九年级数学备课组的组织教研给予肯定，并对后期的专题选取、设计及课堂教学作指导。

接下来，潘老师就《试卷如何讲怎么评？》作了一场精彩的专题讲座。从学生反馈表的设计，教师对阅卷情况的分析入手。评什么？谁来评？怎么评？怎么测？范例的分析、课堂实例的呈现，深入浅出的讲解。组内教师认真倾听，积极探讨。首先在情感上要给予学生充分的肯定，鼓励进步、指出不足。针对不同问题，不同层次的学生，可以是微点专题突破，也可以是单独研究，个别指导。总之，要让学生参与到课堂中来。多一些师生互动，少一点教师一言堂。动脑、动手、动口的过程中，引导学生积极思考、运算、及交流。同时，及时跟进变式问题，能有效监测讲评效果。

最后，杨超校长就教研组今后的活动开展作了建议及指导。相信有这么一支勤学善学的团队，我们的学科教学能力一定能再上一个台阶。