成都市泡桐树中学课题研讨会 ——研究方案修改会

3月19日下午阳光明媚，由杨超校长带领的成果梳理小组经过一个月对学校成果的梳理，于216会议室进行了首次成果梳理后对课题研究方案的集中讨论修整。

会中，杨超校长每个部分的修改提出了宝贵而细致的修改建议。杨超校长提出我校的课程体系建设是围绕学校、教师、学生三个层面开展的，在进行课程再造的过程中，我们应该思考传统课程对学生核心素养提升的达成度如何，而我们现在的课程在提升学生核心素养方面又有哪些进步，接下来课程体系如何完善的问题。

    小组成员群策群力在会中也针对课程再造中的问题和研究内容进行了激烈的讨论与整合。