聚焦课堂，关注过程，促进发展——青羊区九年级数学 “深度教学”研讨会

为持续提升九年级教师专业水平和整体素质，有效促进各学校间的相互学习与融合交流，青羊区数学教研员潘绍茂老师组织青羊区全体九年级教师进行了深度教学研讨活动。

会议伊始，泡桐树中学杨超校长致辞，对各位参会老师表达了欢迎和感谢，也希望老师们能对泡中的数学教学提出宝贵意见。

泡桐树中学吕晓月老师带来深度教学展示课《数形结合——反比例函数系数k与面积》。课堂上吕老师展现出了极高的教学素养，课堂环节环环相扣、层层深入，课堂活动涉及师生互动、生生互动，课堂设问注重引发学生深度思考。教学中将传统讲授与现代教学技术结合，及时反馈学生练习中出现的问题，为九年级教师第一轮复习提供了参考，值得老师们学习借鉴。

课程结束后，泡桐树中学钱良均老师带来《深度教学，培优提质》专题讲座，从九年级一诊考试中出现的典型错误、泡中中考复习策略、深度复习的核心能力三方面与老师们进行了交流。在交流中，钱老师引导老师们把握学生易错点，注重学生思维方式的培养，让学生达到思考上的“深度”。

最后，青羊区数学教研员潘绍茂老师总结发言。潘老师首先对钱老师的发言进行总结，希望老师们能从数学思想、数学本质的高度上进行教学。深度教学不是难度教学，而是让学生在理解基础上摄入新的知识，并能将新知迁移到新的情境下，以此解决问题的学习。随后，潘老师根据三份“课堂观察量表”对吕晓月老师的课进行点评，提出七个亮点与一个建议，对本堂课给予了高度评价。最后，潘老师对后期复习工作进行安排部署。